Projekt 89

Dnes, 25. listopadu, si studenti Katedry společenských věd Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích připravili pro naše žáky osmých tříd vzdělávací program s názvem „Projekt 89“. Cílem této akce bylo přiblížit dětem události sametové revoluce a zasadit je do širšího kontextu komunistické éry v bývalém Československu.

Program byl vystavěn formou interaktivních aktivit, které žákům umožnily lépe porozumět době nesvobody i tomu, jakým způsobem se občané snažili bránit porušování lidských práv. Jedním z témat byla rozdílná role Charty 77 a Anticharty. Žáci se zde prostřednictvím modelových situací seznámili s tím, jaké postoje tehdejší společnost zaujímala, a jak velký osobní risk představovalo postavit se režimu. Žáci se seznámili s osobností Václava Havla pomocí aplikace DigiHavel. Ta využívá umělou inteligenci k vytvoření simulované konverzace s Václavem Havlem, díky níž se děti mohly ptát na otázky týkající se nejen jeho života, ale i samotné revoluce. Pro mnohé to byl zcela nový způsob, jak nahlédnout do historie prostřednictvím moderních technologií.

Dalším tématem byla propaganda v době komunismu. Studenti JU žákům představili, jak fungovala, jakou roli hrála v každodenním životě a jak ovlivňovala veřejné mínění. V závěrečné kreativní části si pak žáci sami vytvářeli vlastní plakáty inspirované listopadem 1989, čímž si vyzkoušeli, jak silnou výpovědní hodnotu může vizuální sdělení mít.

Mgr. Lukáš Stibor